Description de l'éditeur

EDITORIAL La Semaine des mathématiques de mars 2017 sera consacrée au thème des relations entre mathématiques et langage. Voilà une bonne occasion d'évoquer une cohabitation qui n'est pas si simple, et qui perturbe parfois l'appréciation que l'on porte sur la difficulté d'un exercice ou sur l'évaluation d'un élève. La différence entre le vocabulaire utilisé par les enseignants et celui des élèves, les informations sous-entendues et non explicitées, la difficulté des élèves à s'exprimer, sont quelques-uns des obstacles qui se dressent à l'encontre d'une bonne transmission de l'information. C'est la raison pour laquelle des activités qui conjuguent la compréhension de textes mathématiques tant sur le plan technique que sur le plan des mots utilisés gagnent à être mises en place. La rédaction SOMMAIRE Dossier : Le rôle du langage dans l'enseignement des maths Les trois langues de l'enseignement des maths De l'implicite au tacite : l'importance du non-dit Des activités mathématiques orientées vers la langue Le langage, un biais dans l'évaluation PISA ? En bref : Mathématiques et langage En informatique... En bref : Jeux et maths Et aussi En bref - abonnez-vous - bon de commande - librairie Infinimath - le rallye des rallyes* : le tournoi du Limousin - réponses* - lu, vu, entendu Choisissez votre option : Option papier : Recevez votre magazine préféré directement dans votre boite aux lettres Option numérique : Consultez en ligne votre magazine préféré sur www.tangente-education.com Option papier + numérique : Profitez des 2 options précédentes.